Hoe begeleid je jongeren zodat ze niet uitvallen van school?

Hoe kan de regio leerlingen begeleiden zodat uitval zoveel mogelijk wordt voorkomen?

In de regio wordt gewerkt met vier sporen om voortijdig schoolverlaten te voorkomen. Daarnaast wordt ook gekeken hoe je jongeren zo goed mogelijk kan ondersteunen als ze wel uitvallen. Wij onderzochten hoe jongeren naar deze vier sporen kijken, of ze de juiste dingen bevatten en waar aanvulling nodig is.

Onze aanpak

De eerste fase van het onderzoek bestond uit deskresearch en een reviewsessie. Dit gaf veel inzicht in verschillende vsv aanpakken en in de manier van werken in de regio. Het leverde direct nieuwe inzichten en concrete tips op.

De tweede fase bevatte telefonische interviews met begeleiders en pleininterviews, waar voorbeelden van interventies aan jongeren, werden getoond en we vroegen naar hun wensen en behoeften.

Tot slot organiseerden we een 1-op-1 hardop denken-sessie met vsv’ers.
In deze sessie mochten zij hun gedachten hardop uitspreken; letterlijk het eerste wat bij hen opkwam. Hieruit ontdekten we wat ze wel of niet aantrekkelijk vonden, waarom ze ergens wel of geen zin in hadden en wanneer iets niet duidelijk was. Deze concrete feedback gaf ons inzicht in hun onderbewuste gedachten.

Het resultaat

Vanuit de onderzoeksresultaten hebben we advies gegeven hoe de vier sporen nog beter aansluiten bij de wensen van jongeren. Jongeren die vastlopen in het onderwijs krijgen vaak te maken met veel verschillende contactpersonen en hulpbronnen.

De vele opties maken het verwarrend. Een belangrijke wens is een versimpeld zorglandschap. Dit kan door het aantal contactpersonen te beperken en duidelijk inzicht te geven in welke stappen er volgen.

Jongeren hebben behoefte aan duidelijke aanspreekpunten voor elk type vraag. We adviseerden dat naast een doorstroomcoach ook een vertrouwenspersoon en lifecoach gewenst is.

Ook op het mbo zijn duidelijk zichtbare hulppunten nodig waar studenten terecht kunnen met verschillende vragen. Een deel van de uitval onder mbo studenten komt doordat ze zich vooraf onvoldoende hebben georiënteerd. Hieruit blijkt dat, structurele ondersteuning tijdens het LOB-traject en bij intakes voor mbo opleidingen, essentieel is om twijfelende studenten te helpen.

Voor de regio IJssel-Vecht liggen er kansen om weer in contact te komen met 23-27-jarige vsv’ers. Met een campagne kan worden ingespeeld op redenen en motivaties om weer richting opleiding of werk te gaan.

Hoe begeleid je jongeren zodat ze niet uitvallen van school?

Onze aanpak

Het resultaat

Neem contact op met Henny